[1]
G. J. Garzón Moreno and C. M. Zambrano Loja, “Estrategias didácticas activas y su incidencia en la construcción del aprendizaje significativo en estudiantes de educación superior”, Horizonicos, vol. 2, no. 1, p. 7, Apr. 2026, Accessed: Apr. 12, 2026. [Online]. Available: https://horizontesamazonicos.org/index.php/inicio/article/view/HA-Vol.2-N.1-2026-010