Garzón Moreno, G.J. y Zambrano Loja, C.M. (2026) «Estrategias didácticas activas y su incidencia en la construcción del aprendizaje significativo en estudiantes de educación superior», Horizontes Amazónicos, 2(1), p. 7. Disponible en: https://horizontesamazonicos.org/index.php/inicio/article/view/HA-Vol.2-N.1-2026-010 (Accedido: 12 abril 2026).