G. J. Garzón Moreno y C. M. Zambrano Loja, «Estrategias didácticas activas y su incidencia en la construcción del aprendizaje significativo en estudiantes de educación superior», Horizonicos, vol. 2, n.º 1, p. 7, abr. 2026, Accedido: 12 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://horizontesamazonicos.org/index.php/inicio/article/view/HA-Vol.2-N.1-2026-010