Educación y Praxis Pedagógica

Esta categoría proporciona un espacio para la reflexión crítica y la investigación empírica sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos sus niveles. Se buscan artículos que documenten la innovación docente, la integración de tecnologías de la información en el aula y la didáctica específica de las ciencias experimentales. Se valoran especialmente los trabajos que propongan modelos educativos y estrategias de evaluación contextualizadas a las realidades, desafíos y diversidad de los entornos rurales y amazónicos.